En el marco de la reunión paritaria docente, Daniel Quiroga de AMET compartió en Cien por Hora, detalles sobre la propuesta inicial presentada por el poder ejecutivo y los reclamos surgidos durante el encuentro.

Quiroga explicó que la reunión se adelantó unos días debido a la convocatoria prevista inicialmente para el 9 de abril, fecha en la que ya se había anunciado un paro nacional. "Logramos que se adelantara al 6 de abril, aunque habíamos pedido que fuera el 26 de abril", señaló.

Durante la exposición de las autoridades provinciales sobre la situación educativa, Quiroga destacó la importancia de colaborar y aportar perspectivas desde los gremios. Sin embargo, expresó preocupación por la falta de actualización en los pagos, señalando que las deudas históricas se pagan con los mismos valores del año en que se generaron, lo cual considera injusto para los docentes.

"Están pagando mucho menos de lo que vale la hora docente, con un atraso de entre 3 a 4 años", lamentó Quiroga. Ejemplificó esta situación con el caso de la obra cátedra, cuyo valor actual supera los $7000, mientras que en 2021 estaba en $400.

Asimismo, mencionó que los docentes que ingresaron en febrero están percibiendo un porcentaje diferente en sus haberes respecto a los que cobrarán en abril, lo cual considera un error que perjudica a los trabajadores.

En cuanto a la propuesta recibida, dijo que bajarán a las bases para trabajar con los representantes en una nueva propuesta que los deje con un porcentual de pago que no los perjudique. 

Quiroga destacó que muchos docentes tienen pendientes décimas que aún no han sido saldadas. Además, anunció que llevarán la propuesta gubernamental a las bases para su análisis y discusión, con la participación activa de los delegados. "Con ese resultado, iremos con otra propuesta al Ministerio de Educación y al Ministerio de Finanzas", afirmó.

Respecto a los porcentajes de incremento salarial, Quiroga expresó que, si bien han sido similares a la inflación, aún persisten deudas del 25% correspondiente a diciembre y de enero. "No le ganamos a la inflación; el salario docente está trazado en un 35 o 36%", enfatizó.

El objetivo del sindicato es que todo el aumento salarial se refleje en el sueldo básico, y en este sentido, propusieron una subida del 10% al salario básico. "Esperamos que esto permita una lenta recomposición del salario docente", dijo. 

En relación al paro del 9 de mayo, Quiroga afirmó que el sindicato se adhiere a la medida, destacando que forman parte de la CGT a nivel nacional y provincial. "Tenemos muchas razones para adherirnos", señaló, enfatizando la falta de determinación por parte del gobierno nacional de establecer un salario básico y un piso salarial docente a nivel nacional. "No tenemos un piso salarial que se incremente al valor", lamentó.

Asimismo, resaltó que el gobierno nacional ha incumplido en la distribución adecuada de los fondos establecidos por la ley nacional de educación para las provincias. "Nos ha hecho mucho daño no solo en lo salarial, sino en la distribución incorrecta de los fondos", concluyó Quiroga.