Educación Ambiental Integral en San Juan, ¿de que trató la jornada?
Susana Carrizo, secretaria de Educación Ambiental de la Secretaría de Ambiente dialogó con el móvil de Canal 13 acerca de los temas que interpretan que deben ser tratados en una clase.
En la jornada de este martes 11 de octubre, desde la Secretaría de Estado de Ambiente han organizado un encuentro con representantes de distintos sectores de la sociedad. El objetivo principal es que realicen sus aportes para la estrategia provincial de la Ley de Educación Ambiental Integral.
El móvil de Canal 13 llegó hasta el Auditorio Eloy Camus, lugar donde se llevó a cabo el encuentro y dialogó con la secretaria de Educación Ambiental Susana Carrizo, la misma manifestó que esta estrategia es lo que se va a aplicar en materia educativa ambiental en San Juan, 'esto se trabaja en forma conjunta con el Ministerio de Educación pero en el día de hoy hemos convocado a cada uno de los sectores vinculados a la educación y especialmente a la educación ambiental para que nos digan cuales son los temas más relevantes a tratar, desde que mirada, desde que óptica y cuales son cada uno de los ítems que ellos consideran prioritarios para tratar en clase', expresó Carrizo.
La secretaria comentó que a este encuentro han invitado a representantes de municipios, representantes de Guarda Parques provinciales y nacionales, también a representantes de medios de comunicación, de gremios docentes, del Ministerio de Educación, representantes de los Centros de Estudiantes de las Universidades, de Juventudes y de e ONG ambientalistas.
De este encuentro, en parte saldrán los contenidos que los docentes deberán volcar en el aula, la intención es que les comuniquen que es lo que consideran importante para tratar, 'nosotros ya tenemos algunos temas con los cuales trabajamos en la secretaría de ambiente pero también es interesante saber que es lo que opinan estos representantes de los distintos sectores', señaló Carrizo.
Seguidamente la secretaria comentó los temas que se deben tratar en una clase, 'lo referido al cambio climático, la biodiversidad, el cuidado del agua, la gestión de residuos en la zona urbana, la energía, también nos interpela a cada uno de los habitantes como nos comportamos, que acciones tomamos día a día para cuidar nuestro ambiente y luego en la forma colectiva como lo vamos a hacer a través de la participación ciudadana', sentenció.