Durante el último mes, se ha registrado un aumento de casos de violencia en las escuelas sanjuaninas, ya sea por causa de bullyng o discriminación, esto ha despertado las alarmas de directivos y docentes, quienes continúan sus actividades pero debieron incluír a ellas horas dedicadas a enseñanzas sobre convivencia escolar. Al respecto Diario 13, dialogó con el coordinador de INADI en San Juan, Rodolfo Dominguez, para conocer cuales con las políticas públicas para disminuir este tipo de problemas que actualmente se hallan en las instituciones educativas.

Dominguez comentó que en Argentina, desde hace unos años existe un programa llamado "Escuelas Sin Discriminación", Y el mismo es una campaña federal que busca llegar a todas las escuelas del país. Su objetivo es el de fortalecer las escuelas, como espacios para garantizar la igualdad en el acceso a la educación de todas las infancias y juventudes. 

"Este plan nacional que menciono, se está llevando a cabo en la provincia. Lo hicimos con la escuela Industrial, con la escuela De Comercio, y está dedicado a los docentes en primera instancia y en un segundo tramo será para todos los que quieran participar. Este año el próximo 23 de mayo lanzaremos la segunda parte del programa en conjunto con el Ministerio de Educación de la provincia y será para los centros de formación docente, ya que los que están cursando en un futuro van a formar a estudiantes en un aula", expresó el coordinador.

Por otra parte, tras ser consultado por el incremento que registra la provincia respecto a la violencia en las escuelas. Dominguez dijo "Estamos siguiendo atentamente todos los casos que se dan en las escuelas de maltrato, de discriminación, xenofobia y racismo. Que a veces llegan a casos graves de violencia en escuelas. Creo que este plan de capacitación que llevamos adelante con INADI, tiene una buena respuesta ya que se están abordando estos problemas", expresó el referente del ente de gobierno.

Como reconocer cuando estamos ante posibles casos de violencia

Cabe destacar que desde INADI, define discriminación como toda aquella acción u omisión realizada por personas, grupos o instituciones, en las que se da un trato diferente a una persona que resulta perjudicada. Además se comentó que para identificar estas problemáticas escolares, es muy importante comprender y no pormenorizar cuando alguien se siente discriminado por alguna razón.  Se

A su vez indicaron que existe un tipo específico de discriminación, que ha crecido en los últimos años llamado: Bullying o acoso escolar. Y se entiende que éste es toda forma de maltrato psicológico, verbal, físico o social que se produce reiteradamente entre escolares (entre pares) y a lo largo de un tiempo determinado.

En este sentido informaron desde el ente gubernamental que para que haya acoso debe haber ciertos factores que faciliten las situaciones discriminativas. Una víctima atacada por un grupo de pares, desigualdad de poder entre el más “fuerte” y el más “débil” y la existencia de acción agresiva reiterada en el tiempo. Y a su vez, en este contexto hallaremos una víctima que lo padece, el acosador o maltratador, los testigos que lo festejan y los partícipes, que son aquellos que no se meten, no defienden a la víctima y permiten la continuidad de la conducta agresiva.

Ante lo descripto anteriormente, es necesario que tanto el estamento docente, como los familiares de los estudiantes trabajen en conjunto para que los menores vivan infancias felices y encuentren en las escuelas un lugar de aprendizaje y recreación, mas no un lugar de tormento y soledad.