Esta mañana, el Rector de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), Tadeo Berenguer, dialogó con el móvil de Canal 13 acerca de la reciente medida anunciada por el vocero presidencial, Manuel Adorni, que propone que las universidades nacionales puedan cobrar aranceles a estudiantes sin nacionalidad argentina.

Berenguer fue crítico y cuestionó la efectividad de esta medida en el caso de la UNSJ y en general, afirmando que los estudiantes extranjeros ya cumplen con requisitos que los equiparan a ciudadanos argentinos.

Brindó datos precisos, aclarando que en la UNSJ, el 0,75% de los estudiantes (253 de 28.000) son nacidos en el extranjero, pero todos ellos tienen residencia legal en Argentina, lo que los habilita para estudiar en igualdad de condiciones que los ciudadanos.

El Rector enfatizó: “Para ser estudiante de una universidad podés haber nacido en otro país, pero si tenés residencia, ya estás habilitado por el sistema universitario.” Además, indicó que esta situación no es particular de la UNSJ, sino una característica común en todo el sistema universitario argentino.

Berenguer también destacó la importancia de los programas de intercambio estudiantil, en los que participan estudiantes extranjeros por períodos cortos, gracias a convenios de reciprocidad. Este tipo de acuerdos permiten a la UNSJ enviar a sus estudiantes a universidades de otros países bajo las mismas condiciones.

El Rector advirtió sobre las posibles consecuencias de desincentivar este tipo de intercambios: “Esa reciprocidad no la podemos destruir porque enriquece la internacionalización de la educación” subrayó.

Berenguer sugirió que la medida podría estar pensada para algunas universidades específicas del país, donde la cantidad de estudiantes internacionales sea considerablemente mayor. Sin embargo, subrayó que no es el caso de la UNSJ ni de muchas otras instituciones nacionales.

En definitiva, desde la UNSJ, su rector señaló que esta medida tendría un impacto mínimo, ya que la mayoría de los estudiantes extranjeros son residentes argentinos y están plenamente integrados en el sistema educativo nacional. Además, recordó la importancia de los convenios de intercambio para la proyección internacional de las instituciones educativas.