Estudiantes sarmientinos fueron distinguidos, conocé la razón
Compitieron contra 125 instituciones educativas de todo el país y fueron distinguidos como Trabajo Destacado Nacional
Alumnos de 6º año de la orientación Agropecuaria de la Escuela Agrotécnica Sarmiento, ubicada en Media Agua, obtuvieron un reconocimiento nacional en la Feria de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2024. Compitieron contra 125 instituciones educativas de todo el país y fueron distinguidos como Trabajo Destacado Nacional por la Comisión Nacional de Valoración, gracias a un proyecto innovador que promete revolucionar el trabajo de los productores locales.
El equipo de estudiantes y docentes fue recibido por la ministra de Educación, Silvia Fuentes, quien expresó su orgullo por el logro alcanzado. "Esta distinción es un ejemplo del camino que estamos transitando en la transformación de la secundaria, donde el aprendizaje basado en proyectos es clave. Además, hemos dado un gran impulso a la Educación Técnica durante esta gestión, lo que se refleja en logros como este", destacó la funcionaria.
El proyecto presentado consiste en un laboratorio portátil de análisis de suelos, diseñado para facilitar el trabajo de los productores agrícolas al permitir realizar mediciones directamente en el terreno.
La iniciativa surgió a partir de la experiencia adquirida por los estudiantes en el uso de laboratorios convencionales, donde las muestras de suelo eran enviadas para su análisis, demorando hasta 15 días en obtener resultados. El nuevo dispositivo portátil, equipado con sensores que miden humedad, salinidad y pH del suelo, brinda resultados en tiempo real, agilizando el proceso y permitiendo a los productores tomar decisiones más rápidas y acertadas sobre el tipo de cultivo adecuado para cada terreno.
El desarrollo del laboratorio portátil contó con el apoyo de la empresa SolFrut, que colaboró cediendo sus predios para realizar los ensayos y ajustes en las mediciones de los sensores. Además, los estudiantes explicaron que están trabajando en la ampliación del proyecto, incorporando un modelo de inteligencia artificial que optimice la interpretación de los datos y la devolución de recomendaciones personalizadas a los productores.
El proyecto despertó el interés de otra empresa, que brindó apoyo a los jóvenes como parte del programa “Transformar la secundaria”, una iniciativa que busca fomentar la sinergia entre el sector privado y el Ministerio de Educación para potenciar el desarrollo educativo y técnico.
Fuente: Sí San Juan