El impacto del Plan de Contingencia en la Educación de San Juan
Durante la última asamblea del CFE, se consideró que los días en los que se activa este plan no requieren recuperación
El Plan de Contingencia implementado por el Ministerio de Educación de San Juan ha sido reconocido por el Consejo Federal de Educación (CFE) como una estrategia eficaz para garantizar la continuidad de clases en situaciones adversas, como las inclemencias climáticas. Durante la última asamblea del CFE, se consideró que los días en los que se activa este plan no requieren recuperación, ya que las actividades complementarias aseguran el cumplimiento del calendario escolar.
El Plan de Contingencia, aprobado en julio mediante la resolución N.º 12277, se diseñó para abordar las interrupciones de la presencialidad sin comprometer la trayectoria pedagógica de los estudiantes. La secretaria de Educación de la provincia, Mariela Lueje, destacó durante la asamblea número 137 del CFE, que esta estrategia, aplicada en todos los niveles y modalidades educativas de gestión estatal y privada, se ha convertido en un pilar clave para sostener los 190 días de clases requeridos por normativa.
“El plan nos permite responder de manera inmediata y efectiva a situaciones imprevistas, asegurando que los estudiantes continúen aprendiendo desde sus hogares con el acompañamiento de sus docentes”, afirmó Lueje tras la reunión en la que participaron autoridades de las 24 jurisdicciones educativas del país.
Cómo funciona el Plan de Contingencia
Cuando se activa este protocolo, cada Dirección de Área, junto con supervisores generales y escolares, organiza las actividades complementarias en colaboración con los directivos y docentes. Estas actividades se ajustan al contexto geográfico, cultural y social de cada comunidad educativa, utilizando herramientas adaptadas a las necesidades específicas de los estudiantes.
Entre los formatos propuestos se encuentran:
- Cuadernos de actividades complementarias.
- Guías para acompañamiento a distancia.
- Uso de plataformas virtuales.
- Juegos educativos con apoyo familiar.
- Herramientas digitales interactivas.
El material complementario se enfoca en reforzar contenidos ya trabajados en el aula, a través de actividades como la reflexión, escritura y análisis de textos, sin introducir nuevos temas ni evaluaciones finales.
La experiencia adquirida en este ciclo lectivo será fundamental para perfeccionar el Plan de Contingencia en 2025. “Este reconocimiento del CFE es un impulso para seguir mejorando. El próximo año trabajaremos en optimizar la estrategia, basándonos en las necesidades detectadas durante su aplicación”, explicó Lueje.